您正在看的初中信息技术是:思想品德教案。

　　一、教学要求：

　　1、掌握公共安全的含义，了解注意公共安全的重要性。

　　2、能够明辨是非，知道不注意公共安全的危害性。

　　3、使学生在今后的公共生活中，注意公共安全，保护自身及集体的安全、利益。

　　二、教学重点：

　　了解注意公共安全的重要性。

　　三、教学难点：

　　知道不注意公共安全的危害性。

　　四、教学准备：

　　相关图片。

　　五、教学时间：1课时

　　教 学 过 程

　　一、 情境导入：

　　看图片，你看到了什么?看了以后你有怎样的感受?

　　引出课题：这就是新疆。。。不注意公共场所的安全规章，会导致悲剧的发生，所以我们一定要注意公共安全(课题)

　　二、 学习课文

　　下面就请同学们把课本翻开到26页，用你喜欢的方式快速默读课文，看看课文用哪些例子来告诉大家注意公共安全的重要性。

　　问：

　　什么是公共安全?

　　课文举了几个事例?哪两个?

　　请同学们4个人为一组，再读书、讨论，分析这两个事例，来完成下面这张表格。

　　事例涉及的规定当事人的安全意识程度结果从中受到的启发

　　1

　　2

　　谁再来进行补充。

　　小结：大家把这两个事例分析得相当透彻。

　　同学们，你们还知道哪些场所需要注意公共安全的呢?

　　大家能否来交流一下，这些场所都有怎样的公共安全规定呢?

　　看来大家的公共安全意识非常高。

　　老师再来告诉大家几条，我们一起学习，把它们牢记在心。

　　⑴不得随意损坏或挪动有关公共安全的设施、标志。

　　⑵在站台上候车时，不得超越安全线，并要听从管理人员及乘务员的指挥。

　　⑶严禁在铁轨上和路基旁玩耍，严禁把任何物品防在铁轨上，严禁向列车投掷任何东西。

　　⑷公共场所的安全通道要保持畅通，不得侵占、关闭。

　　⑸救火工作既紧急又繁重，少年儿童参加了，反而会影响扑救

　　工作的进行。所以，中小学生一旦发现火情，应迅速向老师或

　　山林管理部门报告。

　　与规定相配合的还有很多公共安全的醒示标志，大家看看是否认识它们。(出示标志)

　　这里，有一些编演小品的素材，请同学们根据你们所知道的公共安全规定，来选取一组编演一个短小的小品。也可以自己想出老师给的素材以外的内容，情节设置请以预防事故发生为准则。

　　人物组物品组地点组

　　加油站工人 小李手机 汽车加油站内

　　电影院经理 消防队员杂物 消防栓电影院安全通道内

　　学雷锋小组 交警 刘奶奶棉花胎 椅子马路边

　　小王 小丁石头 小弄堂

　　小明 红领巾警示红灯 弹弓施工工地

　　同学们，通过今天的学习，老师看到大家具有相当丰富的安全常识，也发现同学们的安全意识非常高，希望大家今后能坚持做到：

　　学习掌握安全知识，自觉遵守各项安全规定

　　自觉爱护公共设施、标志

　　发现隐患，想法解决

　　勇于批评错误行为。

　　愿我们人人都能争做自觉维护公共安全的好少年!