您正在看的初三生物是:爬行类。

　　教学目的

　　1.知识方面

　　1)理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、生殖发育的特点。

　　2)理解爬行动物的主要特征。

　　3)知道古代爬行动物的繁盛和绝灭。

　　2　　(1)学生通过进行观察、分析、类比方法的训练，培养自己的观察能力和分析综合能力。

　　2)使学生了解自然科学的学习方法。

　　3　　(1)通过对爬行动物知识的学习，使学生进一步树立生物与环境相适应、形态与功能相适应的生物学观点。

　　2)通过对爬行类和两栖类外部形态、内部结构的比较，以及对占代爬行类中兽齿类牙齿的了解，使学生进一步树立生物进化论的观点。

　　1.蜥蜴的形态结构和生殖发育特点为本节的重点。因为：

　　1)蜥蜴的形态结构和生殖发育特点是理解晰踢适应陆生生活的前提;

　　2)这部分知识是学生理解爬行动物的特征的基础;

　　3)是理解爬行类是真正陆生脊椎动物的基础;

　　4)为学习鸟类和哺乳类奠定基础;

　　5)可使学生树立生物与环境相互适应的观点和进化论的观点。

　　2.教具准备

　　1.爬行动物生活习性、形态结构和生殖的录像;

　　2.龟、扬子鳄习性的录像或挂图;

　　3.兽齿类挂图;

　　4.模拟古代爬行动物生活的录像;

　　5.龟、蜥蜴标本。