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科学社会主义的诞生 教案之二
您正在看的初中三年级是:科学社会主义的诞生 教案之二。
中明确指出了马克思主义的三个直接来源:空想社会主义;德意志古典哲学;英国古典政治经济学。马克思、恩格斯把它们吸收、改造,使社会主义理论从空想变成了科学。

  (简要介绍马克思主义的组成,可按马克思主义的三个来源和三个组成部分的思路进行讲解,以弄清马克思主义的来龙去脉)

  三、科学社会主义的诞生(板书)

  1.《共产党宣言》的发表(板书)

  2.《共产党宣言》发表的意义(板书)

  提出问题:为什么科学社会主义的诞生要以《共产党宣言》为标志?

  (指导学生看小字中《共产党宣言》的内容,使学生认识:《共产党宣言》阐述了科学社会主义的基本原理)

  《共产党宣言》发表的意义(注意与开头导入相呼应)

  这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领,自此之后无产阶级有了自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入了新阶段,国际共产主义成为不可抗拒的洪流。

  《宣言》给予中国革命的伟大影响值得大书而特书,中国共产党是在《宣言》所阐述的马克思主义基本原理的指引下组建起来的。《宣言》哺育了中国的几代革命者,它同其他马列主义经典著作一起,给了中国共产党人以强大的精神武器,指引着中国的革命和建设事业从胜利走向胜利。

  【课堂总结】

  就已有板书进行总结:

  【课堂讨论】读读导师言论,结合本课内容,谈谈自己体会:(打出投影)

  材料一:没有革命的理论,就不会有革命的运动。

  ——列宁

  材料二:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲,那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

  ——马克思(这篇文章摘自17岁的马克思中学毕业考试中的德语作文)

  材料三:我抛弃了社交活动和宴会……

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