您正在看的初中体育是:篮球－课改的尝试。 　　(2)传接球失误时应由本人将球拾回后重新传球

　　自创传接球游戏规则自定

　　五“活动篮筐”对抗赛7’6’1、 宣布比赛组织形式和规则

　　2、 提示安全事宜

　　3、 适时指导，并参与学生比赛

　　4、 注意安全1、 体育骨干组织本组比赛

　　2、 规则可以自行改动

　　3、 练习中互相交流合作组织：分成四组，男女同学各分成两片篮球场进行比赛

　　规则：

　　(1)利用本课所学内容，运用于比赛之中

　　(2)“篮筐”大小可随意变动

　　(3)投篮数多者为胜

　　要求：灵活运用所学知识随机应变遵守规则，注意安全

　　六跳绳传接球5’4’1、 教师提示：没有好的素质就不能打好篮球对吗?

　　2、 教师指导、鼓励学生积极参与1、 体育骨干带领大家尝试跳绳和传接球的配合

　　2、 学生合作、探索、交流创新动作组织：

　　分成四组，散点进行

　　要求：大胆、放松、协调一致，密切配合

　　七放松球操练习5’3’提示：

　　1、 充分发挥想象，展示自我个性。

　　2、 教师点评1、 学生积极进行放松活动

　　2、 学生自评互评组织：

　　音乐伴奏

　　形式：

　　散点

　　要求：

　　轻柔放松、勇于表现