您正在看的高中一年级是:二倍角的正弦、余弦、正切1。 、 ，对应表达式为：

　　

　　

　　

　　即：

　　

　　

　　师：很好，看来本节课的主要任务，已经被大家轻松完成了.对于公式

，我们似乎要注意些什么?大家想一想要关注什么?

　　生：要使

有意义及 ， 有意义.

　　师：

有意义即 ， .

　　

，即 ，也就是 ，可变为 .

　　要使

有意义，则须 .

　　综合起来就是

，且

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