您正在看的小学三年级是:24时计时法。 (×) ③(×)

　　四、课堂小结.

　　今天我们学习的是什么?你有什么收获?还有什么问题?

　　五、布置作业.

　　1.用24时计时法表示出下面的时刻.

　　下午3时　上午10时　晚上9时

　　下午6时　晚上10时　下午2时

　　2.用普通计时法表示下面的时刻.

　　6时　12时　5时30分　24时　16时　18时45分

　　板书设计

　　探究活动

　　制作“一日生活时间表”

　　活动目的

　　1.巩固学生对24时记时法的认识，进一步掌握有关时刻和时间的知识.

　　2.培养学生观察操作的能力、提高灵活运用知识解决实际问题的能力.

　　3.让学生感受数学知识与生活的紧密联系，培养时间观念.

　　活动步骤

　　1.布置任务：动手制作自己的“一日生活时间表”.

　　2.讨论：

　　我们每天都有很多事情要做，怎样才能合理安排时间，提高做事效率呢?

　　制作自己的“一日生活时间表”要做哪些准备工作?(如：做好计划、调查在校时间的各项安排、要准备的材料、用具等)

　　3.动手制作并装饰.(表中内容的要求：有普通记时法时刻对应24时计时法、做事内容、经过时间)

　　4.应用：根据表说说几时你在做什么?做某件事需多长时间?