您正在看的小学体育是:圆圈追逐跑。

　　教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影

　　1.认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。

　　2.技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。

　　3.情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。

　　时间次数强度

　　㈠整队，报告人

　　数。

　　㈡宣布 课 的 内

　　容。

　　㈢课课练——原

　　地四面转向。

　　㈣看谁学得像游

　　泳、打气、打

　　桩、鞭打。

　　㈤兔子舞10`6

　　~

　　2

　　次小

　　中组织：

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　　******** * *

　　******** * *

　　△ * *

　　教法：

　　1.教师口令，全体原位练习原地转法。

　　2.走成圆圈，模仿动作。

　　3.跟音乐练习兔子舞。

　　要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。

　　㈠原地掷垒球

　　要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13`8

　　~

　　10

　　次中组织：

　　*** *

　　*** *

　　*** *

　　*** *

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　　教法：

　　1.讲解垒球正确握法和原

　　重点：

　　自然挥臂，肘关节向前。

　　难点：

　　快速用力出手。 地投掷垒球方法。

　　2.学生模仿动作。

　　3.分组练习。

　　4.投过横绳。

　　5.优秀学生表演。

　　要求：注意安全，拣球时互相帮助。

　　㈡圆圈追逐跑

　　关键：

　　弯道跑技术。10`8

　　~

　　10

　　次大组织：

　　教法：

　　1.讲解方法并示范。

　　2.学生练习、比赛。

　　3.单人、二人、多人追逐

　　跑。

　　要求：遵守规则，勇于拼搏。

　　㈠游戏：拍电影

　　方法：

　　全体学生一路

　　纵队绕圆依次

　　慢跑，后踢脚

　　跑，教师口令

　　造型动作。

　　㈡小结评价7`4

　　教法：

　　1.教师讲解方法规则。

　　2.学生练习(动画片、劳

　　动、互相帮助、体育运

　　动等镜头)

　　3.便步成螺旋形小结

　　要求：生动、活泼，听从指挥。