您正在看的小学体育是:小绳。

　　教材1、 小绳: 双人跳绳

　　2、 游戏：迎面接力

　　课的任务1、 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。

　　2、 培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合的精神.发展下肢的能力。

　　3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。

　　顺序课 的 内 容场 地教 师 活 动学 生 活 动数时强

　　开始部分一、课堂常规:

　　1、体委整队,师生问好

　　报告人数,检查服装。

　　2、宣布本次课的内容

　　及要求。☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉

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　　1、教师口令清晰。

　　2、讲课堂要求和任务。

　　学生站队要迅速,

　　四列横队。

　　准备部分二、准备活动:

　　1、队列: 原地三种转法,

　　并队走,

　　分队走.

　　2、小型徒手操:

　　(配音、健康歌)

　　3、专项准备活:

　　(1)腕关节运动。

　　(2)踝关节运动。

　　学生四列横队体操队形。

　　1、教师讲队列练习的要求.

　　2、在音乐伴奏下

　　随着老师一起

　　做操.

　　3、师生一同完成练习。

　　1、学生认真听讲，

　　注意关查。

　　2、听从指挥,注意

　　力集中.

　　3、精神饱蕖,

　　动作轻松,

　　整齐一致.

　　4、学生充分活动

　　各关节。

　　基本部分三、双人跳绳:

　　1、动作:

　　♀♀ ♀♀

　　重点: 两个人绕绳的配合

　　难点: 轻松协调,

　　动作连贯.

　　1、教师讲动作

　　方法和要领。

　　2、教师做完整

　　正确示范。

　　3、教师个别

　　指导。

　　4、找学生表演。

　　1、学生认真听动

　　作方法和要领

　　2、练习个人单双

　　脚跳小绳。

　　3、分组练习

　　好：练习两个

　　人同时摇

　　跳绳。

　　差：一个人跳

　　一个人摇

　　4、自由组合动作

　　练习。

　　序课 的 内 容场 地教 师 活 动学 生 活 动数时强

　　基本部分四、游戏：迎面接力

　　规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。

　　2、发出起跑信号后才能起跑，其余人击掌后才能过起跑线。

　　1、教师讲游戏

　　方法和规则

　　2、教师做示范

　　3、学生练习

　　比赛。

　　4、教师做正确

　　誁定胜负。

　　1、学生认真听游戏

　　规则。

　　2、学生练习比赛。

　　3、分组比赛。

　　× × × ×

　　× × × ×

　　× × × ×

　　结束

　　部分五、放松：舞蹈

　　(配音、小松树)

　　总结：

　　下课：

　　1、和学生同舞

　　动作形象。

　　2、小结本课情

　　况。

　　3、收拾器材。

　　1、按乐曲节奏和老

　　师同舞。

　　2、表情愉快，

　　动作形象。

　　3、情绪饱满。

　　场地器材

　　一台录音机。

　　每人手里一条小绳。

　　心 率 120——130 次/分

　　密 度 30——35%