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健康与体育学习领域活动设计
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  大单元主题健康久久久,烟酒No No No !

  小单元主题1. Just say“ No”!

  2.健康体适能,快乐向前行

  1-1学生明了烟、酒、槟榔对青少年的伤害,并对烟、酒、槟榔有正确的认识。

  2-1学生确实做到拒烟、酒、槟榔的行为。

  2-2学生能建议亲友戒除吸烟、饮酒、嚼槟榔的习惯。

  3-1学生明了自己生长及发展的情形,并对健康体适能有正确的认识。

  3-2学生明了

  吸烟及喝酒行为对运动参与所产生的影响。

  4-1学生确实进行健康体适能养成的活动。

  【5-3-4】演练拒绝的有效策略并实践于日常生活中。

  【5-3-4】演练拒绝的有效策略并实践于日常生活中。

  【7-3-5】提出个人、社区及组织机构为建造更健康的环境所拟定的行动方案与法规。

  【1-3-2】搜集生长、发展的相关信息,以提升个人体能与健康。

  【7-3-1】运用健康促进与疾病预防的策略,以满足不同族群、地域、年龄、工作者的健康需求。

  【4-3-3】计画及执行增进个人体适能的活动。*分析烟、酒、槟榔对生理、心理、社会的影响

  *能运用做决定的技巧,对个人是否吸烟、喝酒、嚼槟榔做明智的决定。

  *演练拒绝的技巧

  *了解「烟害防制法」的内容概要。

  *指出政府单位与民间团体如何致力于增进民众健康。

  *在社区组织中表现拒烟行动。

  *收集自己生长发育的质与量资料,如肌力、肌耐力、心肺功能、身体质量指数、柔软度等。

  *运用信息媒体收集有关身体发展的信息,改善并促进体能。

  *提出案例,烟、酒对运动员运动能力的影响。

  *列出青少年关注的健康问题,并提出预防的策略。

  *了解体适能护照的内容概要。

  *健康体适能对生理、心理及社会的益处。

  *在一项身体活动中,了解不同的体适能要素对于促进体适能表现的关连。

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