您正在看的高中三年级是:专题复习文言文**实词、虚词及翻译　(苏教版高三必修)。

　　考纲要求 1、理解常见文言实词、虚词在文中的用法。

　　2、理解并翻译文中的句子。

　　教学过程

　　一、解读考纲：

　　07年江苏高考《考试说明》对古文的要求是：

　　能阅读浅易的古代诗文。

　　“浅易”指高中毕业生应该能够掌握的程度。

　　① 理解常见文言文实词在文中的含义。

　　② 理解常见文言虚词在文中的用法

　　常见文言虚词：而、何、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之。

　　③ 理解与现代汉语不同的句式和用法

　　不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

　　“不同的句式和用法”主要结合理解文意和文句翻译来考查。

　　④ 理解并翻译文中的句子。

　　古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。

　　二、高考例题 。2005年[重庆卷] 阅读下文。完成第l—5题。

　　侯可字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。随计①入京，里中醵金赆行②。比还，悉散其余与同举者，日：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念日：“吾归，则彼死矣!”遂留不去。病者愈，辍己马载之，徒步而归。

　　孙沔征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。再调华原主簿。富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。可晨驰至富家，发椟出券归其主。郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。可暴其罪，荷枷置狱，言于大府诛之，闻者快服。

　　签书仪州判官。西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之日：“建尔旗帜，旋山徐行。”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。韩琦镇长安，荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。琦上其功。

　　可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎?”且殓而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒，单衣以居，有馈白金者，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。关中称其贤。 (选自《宋史•列传》)

　　【注】①计：计吏，考察官吏的官员。②醵：聚集钱财;赆：临行时赠送礼物。③熟羊：地名。 ④橐中装：指珠玉之类的财物。

　　1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( C 抵押 )

　　A.娶妇必责财，贫人女至老不得嫁 责：索求

　　B.夏人循环问见，疑以为诱敌不敢击 问：间或

　　C.富人有不占田籍而质人田券至万亩 质：质问

　　D.颜无子，不克葬 克：能够

　　考查实词。

　　2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(B )

　　A. 少倜傥不羁，以气节自许 梅以曲为美，直则无姿

　　B. 其待侯君乎 北冥有鱼，其名为鲲

　　C. 即以数十骑涉夏境，猝与之遇 独乐乐，与人乐乐，孰乐

　　D. 卖吾庐而不售 位尊而无功

　　考查虚词。A都是介词 B一表猜测语气，二是代词 C都是介词

　　D都是连词，表转折。

　　3.下列各句中，与“唯巫言是用”句式相同的一项是 D 宾语前置

　　A.阙秦以利晋，唯君图之 B.一日自远归，家以窭告

　　C.言于大府诛之 D.夫晋，何厌之有

　　考查句式。

　　4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A

　　A. 侯可少年时倜傥不羁，长大后笃志为学。家贫，乡亲们凑钱资助他人京应诏回来后将钱全分给其他同举者，将要走时又留下来照顾生病的乡人，显示出他自律不贪的良好品格。

　　B. 侯可任地方官政绩卓著。在巴州化城时，订立规约制度，基本上改变了当地“尚鬼废医”、“娶妇责财”等陋习。在华原时，打击富人的巧取豪夺;把贪暴的郡吏绳之以法，此举大快人心，得到百姓的佩服和拥护。

　　C. 侯可能妥善处理边境事务。西夏寇边时，使者派侯可巡视，侯可立即带领数十骑到了边境，突然与夏人相遇。他派人迷惑敌人，使夏人“不敢击”;又说服羌人首领献纳土地，并筑熟羊城来安抚他们，韩琦上报他的功绩。

　　D. 侯可轻财乐义，有朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆;友人父病无钱医治，侯可把自己的财物全给了他。其义举获得人们交口称赞。

　　考查理解文意、归纳要点、概括中心意思。 A错在“资助他人京应诏回来后将钱全分给其他同举者”，另留下来显示他乐义的良好品德。

　　5.把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

　　(1)可晨驰至富家，发椟出券归其主。

　　译文：侯可一早骑马直奔富人家，打开木匣拿出田契还给它的主人。

　　(2)令之日：“建尔旗帜，旋山徐行。”

　　译文：命令他们说：“竖起你们的旗帜，围绕着山慢慢地走。”

　　(3)可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。

　　译文：侯可显出怜悯同情的样子，计算自己的财物大致和那数目相当，全给了他。

　　翻译要注意关键点，重要的词要解释到位。

　　三、关于实词、虚词。

　　实词数量众多，常见的120个实词， 高中教材中列出的有348个，关键靠积累，这里仅仅是举例。

　　虚词重点掌握12个虚词的用法，这不是要求学生凭空地历数哪个虚词有哪几种用法，事实上，除了试卷中设置了考查虚词用法的试题之外，要读懂文言阅读材料，必须以丰富的文言词汇(包括虚词)知识为基础。从这个意义上讲，复习文言虚词不可过于狭隘。

　　例1、 阅读下文，答题。

　　宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石不能禽制。上选能统治者，丞相御史举(龚)遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，不副所闻，心内轻焉。谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意?”遂对曰：“海濒遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池耳。今欲使臣胜之邪，将安之也?”上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”

　　⑴ 对加点字的解说不正确的一项是D 相称，成语“名副其实”可验证。

　　A、二千石不能禽制 禽通擒，捉拿 B、上闻遂对，甚说 说通悦

　　C、丞相御史举遂可用 举：推荐 D、形貌短小，不副所闻 副通符

　　⑵ 与“故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池耳”的“之”用法相同的是F

　　A 今欲使臣胜之邪 B 均之二策，宁许以负秦曲 (这)

　　C 辍耕之垄上 D 以是知公子恨之复返也 (我)

　　E 句读之不知，惑之不解 F 东割膏腴之地，北收要害之郡

　　G 宣帝即位，久之 H 夫庸知其年之先后生于吾乎?(主谓之间)

　　I 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 (定语后置的标志)

　　例2 阅读下文，答题。

　　汉自中平(灵帝年号)黄巾之乱，天下震扰，士大夫莫不择所从，以为全身远害之计，然非