您正在看的初中三年级是:第二单元复习教案(人教版必修)。

　　(唐宋诗词)共四篇课文

　　(1)《梦游天姥吟留别》，内容多有悲愁、慨叹之意。“安能……不得开心颜!”是全诗的主旨，表现了诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。丰富的想象和大胆的夸张是本诗的突出特点。

　　(2)《琵琶行》这首诗记叙了诗人谪居江州时，月夜巧遇琵琶女的故事，描述琵琶女的精湛技艺和身世由来，抒发了“同是天涯沦落人”的贬谪之悲。诗中音乐描写的独特成就，使这首诗成为我国古典诗歌中音乐描写最细腻最精彩的篇章。

　　(3)《近体诗六首》：《山居秋暝》这首诗于诗情画意里寄托了诗人高洁情怀和对理想境界的追求。《登高》诗中写登高所见的深秋景色，抒发长年漂泊，老病孤愁的感情。《蜀相》是杜甫成都游武侯祠所写，歌颂诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他的壮志未酬，也抒发了自己功业未就的感慨，基调感伤、叹惋。《石头城》是刘禹锡写的一首七言绝句，作者用此诗讽喻现实，抒情国远衰微的感叹。《锦瑟》是诗人自述感伤之作。《书愤》追求诗人早年的抱负，抒发壮志未酬的感慨，是诗人一生情感经历的艺术概括、悲愤而不失豪壮。

　　(4)《词七首》：《虞美人》抒写作者对故国的深切怀念。《雨霖铃》是一首写别离之情的词。融情人景，虚实相济，过渡巧妙是本词写作上的特色。《念奴娇•赤壁怀古》上阕咏赤壁，着重写景，即景抒怀，引起对古代英雄的怀念。下阕写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨，复习时通过反复诵读进入作品意境，体会作品的意境。《鹊桥仙》复习这首词应以品味语言人手，把握词的意蕴。《永遇乐•京口北固亭怀古》学习这首词应参照注解，了解典故本意及与本词的联系，找出它们的结合点，从而理解作者的感情。《扬州慢》这首词化用前人诗句，情景交融，虚实相济，全词词句之雅，音调谐婉，书香满篇。

　　一、文学常识：

　　“吟” 是古文体的一种，也称“引”，属古体诗，它的章节、句式和格律一般比较自由。梦游，梦中游历。留别，临别留下的赠言。文人诗题目中有“歌”“谣”“行”“引”“吟”字样的诗，一般都是古体诗。

　　近体诗(也叫“今体诗”、“律诗”)是唐代产生的一种新的诗歌样式，它跟古体诗相对而言的，也就是说，唐代以前的诗歌都是古体诗，唐代以后才有格律诗。

　　近体诗分为律诗和绝句，绝句共有四句话，分两联，每句话有五字或七字，称为“五绝”“七绝”。二、四句要求押韵，第一句可押可不押。律诗共有八句话，分四联，分别称为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。每句话有五字或七字，称为“五律”和“七律”。颔联和颈联必须对仗，二、四、六、八句必须押韵。无论律诗还是绝句，都非常讲究平仄。(对联也有这个特征。)高考曾在这一方面出过题，有的是选词填空题，有的是排序题(打乱句序要求重新排序)，完成这些题都必须充分掌握律诗的特点。

　　李白(701--762)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”，代表作《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《早发白帝城》等。李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民”、“功成身退”是他一生的愿望。

　　白居易，唐代诗人。字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。

　　杜甫、刘禹锡、李商隐、陆游、李煜、柳永、苏轼、秦观、李清照、辛弃疾、姜夔、柳宗元、元稹、李贺、杜牧、王安石等，见《语文知识手册》。

　　二、文言知识积累(学生看讲义，教师强调以下内容)

　　(一)生字的读音，用法特殊的词语(见教材);

　　(二)通假字

　　(三)古今异义：

　　明年秋，送客湓浦口。(古义：第二年。今义：今年的第二年)

　　因为长句，歌以赠之。(古义：于是写，因而写。今义：表原因的介词或连词)

　　铁骑突出刀枪鸣。(古义：突然出现。今义：超出一般，冲出)

　　整顿衣裳起敛容(古义：整理，理一理。今义：使不健全的健全起来)

　　凄凄不似向前声(古义：原来的，先前的。今义：向前方。)

　　去来：古，走了以后，“来”语气助词，如“去来江口守空船”;今，去了又来。

　　便纵有千种风情。(“风情”古今都指流露出来的男女相爱的深情，但古不含贬义，今含贬义。)

　　千古风流人物。(风流：杰出，英俊有才华。今常用义为：生活浪漫放荡;男女关系不正当。)

　　舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(风流：繁华的景象，流风余韵。今常用义为：生活浪漫放荡，男女关系不正当。)

　　因自度比曲。(度：作，创制。今常用义为：计算长短。)

　　解鞍少驻初程。(少：稍微。今常指数量小。)

　　自胡马窥江去后。(江：长江。今常用作一般河流的通称。去：从某地离开。今常指前往某地。)

　　(四)词类活用：

　　对此欲倒东南倾(东南，方位名词作状语，表示动作行为“倾”的趋向：向东南。)

　　一夜飞度镜湖月(飞，动词作状语，表示“度”的速度非常快：象飞一样。)

　　云青青僖欲雨(名词“雨”用在副词“欲”后，活用为动词“下雨”。)

　　虎鼓瑟兮鸾回车(名词“鼓”带宾语“瑟”活用为动词：弹奏。)

　　闻舟中夜弹琵琶者(夜，时间名词充当状语：在夜里。)

　　遂命酒(名词“酒”受助动词“命”修饰，用作动词：摆酒席。)

　　商人重利轻离别(形容词“重”、“轻”均带宾语，用作动词：看重、轻视。)

　　出师一表真名世：名词作动词，名传。

　　艰难苦恨繁双鬓：形容词作动词，增多。

　　隔叶黄鹂空好音：形容词作动词，空有。

　　出师未捷身先死：名词作动词，取得胜利。

　　中原北望气如山：名词作状语，向北。

　　千载谁堪伯仲间：名词作动词，不相上下。

　　小楼昨夜又东风(名词“东风”用如动词：刮起了东风)

　　执手相看泪眼(名词“泪”用如动词：饱含眼泪)

　　多情自古伤离别(“伤”，动词的意动用法：“以……为忧。)

　　寒蝉凄切(形容词“凄切“，处在谓语位置，用如动词：凄凉急促地鸣叫。)

　　大江东去，浪淘尽(方位名词“东”作动词“去”的状语，表示动作行为的方向：向东。)

　　樯橹灰飞烟灭(名词“灰”、“烟”分别作动词：“飞”、“灭”的状语，表示动作行为的状态：像灰一样，像烟一样。)

　　赢得仓皇北顾(方位名词“北”，作动词“顾”的状语，表示动作行为的方向：向北。)

　　尚能饭否(名词“饭”受助动词“能”和副词“尚”修饰，用作动词：吃饭。注释中“廉颇为之一饭斗米、肉十斤”、“廉颇虽老，尚善饭”，前一个名词“饭”带宾语“斗米”用作动词：吃饭;后一个名词“饭”受副词“尚”修饰，用作动词：吃饭。名词“肉”带补语“十斤”，用作动词：吃肉。)

　　(五)一词多义：

　　言：感斯人言。(话，名词)/ 凡三百一十六言。(字，名词)/自言本是京城女。(说，动词)。

　　命：遂命酒。(叫，吩咐，命令，动词。)/ 命曰《琵琶行》。(取名，动词)

　　数：使快弹数曲。(几，表示不确定的数目，数词。)/ 一曲红绡不知数(数量，名词)

　　是：是夕始觉有迁谪意(这，此，表示代词)

　　自言本是京城女(是，动词。下文“同是天涯沦落人”中“是”同此)

　　因为长句(写，作，动词)

　　为：初为《霓裳》后《六幺》(弹奏，动词，)为君翻作《琵琶行》(替，给，介词，读 )

　　语：琵琶声停欲语迟。(说话，回答，动词)