cut...into pieecs 是“把……切成碎块”的意思。再比如:Here are four children, but I’ve got only one apple. I have to cut it into pieces. 这儿有4个孩子,可我只有一个苹果,只好把它切成小块。
3.This machines here Joins the pieces of metal together.这儿的机器把金属块组装起来。
here是副词,修饰this machine,用作定语,副词作定语时需放在被修饰名词之后。
动词join除了表示“连接”,还有“加入;参加”的意思,例如:
Come and join us! 来和我们一起玩吧!
When did your father join the Party?你父亲什么时候入党的?
4.We don’t want any of you to get lost.我们不想让你们当中任何一个走失。
get是连系动词,连系动词后可接形容词,作表语。例如:
The weather is getting quite warm.天气变得越来越暖和。
He is getting old.他变老了。
You’ll get wet if you fall into a river.如果掉到河里你会弄湿的。
5.It’s about twenty minutes by bike.骑车去大约要用20分钟。
代词it的用法很多。除了表示上文提到过的事物,还可表示时间、天气、距离等。例如:
A: What time is it?几点了?
B: It’s twenty to seven.六点四十。(句中it表示时间)
A: What’s the weather like today?今天天气如何?
B: It’s cloudy.阴天。(句中it指天气)
It’s three kilometres to the railway station.到火车站有3公里远。(句中it指距离)
A: Have you seen my watch?你看见我的表了吗?
B: Yes, It’s in the drawer.看见了,在抽屉里。(句中it代替上文提到的watch一词)
6.The glasses keep their eyes safe.眼镜保护他们的眼睛。
句中keep...safe是“使……保持安全”的意思。safe作为宾语补足语。再看以下示例:
That will keep you busy for some time.那件事将使你忙一些时候。
You’d better keep these papers together。你最好把这些文件放在一起。
7.He’s worked here all his life.他一辈子都在这儿工作。
all one’s life是“一生”的意思。
注:这一讲解也可放在下一课处理。
Lesson Thirty —six
一,教学内容
1.词汇(略)。
2.听力训练(见练习册)
3.语法:小结本单元所学的现在完成时的用法。
二、教具
录音机。
三、课堂教学设计
1.复习值日生报告。检查学生的日语作业:介绍Uncle Wang或Uncle Wang’s Factory.
2.准备做练习册听力练习。给学生一分钟准备时间。听录音三选,然后核对答案。
3.指导学生做课文第3部分的阅读和提问。教师可先给学生做个提问的示范。数分钟后,请同学讲自己设计的问题,教师予以讲评或修正。
4.指导学生根据复习要点9的内容,小结,归纳本单元所出现的现在完成时的用法。教师可根据上一课难点讲解1,为学生分析这一用法的特点。
5.指导学生做练习册习题。
6.布置作业
1)熟读第35、36两课课文;2)书面完成练习册习题。
教学后记
A visit to a factory