您正在看的高中三年级是:My teacher。

　　【重点词语】

　　patience 容忍，耐心

　　keep 保持，保留

　　gifted 有才华的，有天赋的

　　consider 考虑，认为

　　at breakfast 正在吃早餐

　　human being 人

　　burst into laughter 哈哈大笑起来

　　look upon 回顾

　　【重点难点讲解】

　　1， …one or two people had told my mother that I was simple-minded.

　　有一两个人曾对我母亲说过我头脑简单。

　　1)one or two…后的动词用复数，one or two还可作主语。但a/an…or two可当作集合名词看待，而动词取单复数都可，由讲话者或作者主观上而定。如：

　　There are one or two things that must be remembered . 有几件事必须记住。

　　Only one or two have been questioned about the case. 有关该案只有一两个人受到审问。

　　Only a word or two is/are needed here . 这儿只需几句话就行了。

　　2)simple-minded 头脑简单的。minded作为形容词常构成复合词，含"有……头脑的(思想的，观念的，意识强的)"。如：

　　small-minded气量小的

　　absent-minded心不在焉的

　　noble-minded思想高尚的

　　independent-minded有独立见解的

　　like-minded观点相同的

　　tradition-minded有传统观念的

　　lazy-minded 思想懒惰

　　sports-minded醉心体育运动的

　　safety-minded安全意识强的。

　　2， A born teacher, she thought she would turn a deaf- blind person into a useful human being.

　　她是一位天生的教师， 她认为她能把一个又聋又瞎的人变成为一个有用的人。

　　born作形容词是"天生的，生来的"如：

　　a born fool 天生的傻子

　　a born musician 天生的音乐家

　　a recently born idea 新近产生的想法

　　He is born rich . 他生来有钱。

　　3， I reached out to Annie's hand . 我把手伸向安妮的手。

　　reach out 伸出手(臂)，可作不及物动词，也可作及物动词。如：

　　She reached out and took down a dictionary from the top shelf . 她伸手从最高一格书架上取下一本词典。

　　She reached out her hand and offered to shake his . 她伸了手去，想和他握手。

　　4， She also brought me into touch with everything that could be felt ━━ soil, wood, silk.

　　她还使我接触到所有能感觉到的东西 ━━ 泥土、木板、丝绸。

　　bring into 使进入某种状态。bring sb into touch ( contact, association)

　　with…使接触到。如：

　　This brought us into touch with a wide circle of people . 这使我们有机会广泛接触各式各样的人。

　　5， As I look back upon those years, I am struck by Annie's wisdom.

　　当我回顾那些岁月时，安妮的智慧使我惊叹不已。

　　look back"回顾，回忆"(=think about the past, recall the past), 后接on, upon, to, over介词短语。如：

　　Looking back upon our achievements, we are firmly convinced that we shall be able to achieve even greater victories . 回顾我们所取得的成就，我们坚信将能取得更大的胜利。

　　6，It took great imagination as well as patience for Annie to teach me to speak .

　　安妮以极大的耐心和想象力教我说话。

　　as well as 在此处是连词"和，又，也，除……外还"。 在表示"不但……而且……"时则侧重强调前者，谓语与前者一致。而"not only…but also …"则侧重于后者，谓语与后者一致。如：

　　He can speak French as well as English . 他不但会讲英语，而且还会讲法语。

　　She is not only hardworking but also clever . 她不但用功，而且聪明。

　　(He as well as we is(=Not only we but also he is ) eager to know the results .

　　不仅我们，而且他也急于想知道结果。

　　7， To Annie I owe thanks for this priceless gift of speech.

　　我得感谢安妮给了我说话能力这个无价之宝。

　　owe…to 应该把……归功于。如：

　　She owes her success to hard work . 她把成功归因于辛勤工作。

　　【词语辨析】

　　1，human, human being, human race, mankind, man, person, people, soul, creature

　　human adj . 人的，有关人的;人类的;有人性的。该词还可作名词表"人"，常用该词构成a human being一个人, human beings人们, human race 人类，在将人与动物、神仙、鬼等比较时常用human, 其复数形式为humans。如：

　　Are robots as clever as humans?机器人跟人一样聪明吗?

　　person 可以指man, woman或child,其复数形式常是people,用persons 则强调数量的概念。"一个人"是a 　　person, 不能说 a people, "两个人"可说two persons/people。

　　man的单数形式并其前不加冠词可表"人类"，相当于mankind。如：

　　Man's knowledge of things constantly develops . 人类的认识总是不断发展的。

　　people 泛诣"人们"，the people 人民，人们，a people, peoples民族。如：

　　The Chinese are a hardworking people . 中华民族是勤劳的民族。

　　serve the people为人民服务，many people at the meeting . 出席会议的人很多。the English-speaking peoples 使用英语的各民族。

　　soul, creature 在书面语中常表"人"，常与数词连用并带感情色彩。soul还表"首脑，核心人物"如;

　　Won't someone help that poor pretty creature?难道没人帮助那可怜但美丽的人吗?

　　The ship was lost off the coast with all souls . 这条船在沿海失事，船上的人全部遇难。

　　an important soul in the strike 罢工中的核心人物。

　　2，priceless, price, priced, value, invaluable, valueless, precious, worthless

　　price n . 价格，价钱;代价。priced有定价的。priceless(无比较级和最高级)无价的，贵重的(=invaluable)。如：

　　Up goes the price of the vinegar!醋价又上涨了。

　　the priced steel有定价的钢材

　　make a priceless

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