您正在看的高中二年级是:情真意切释猜嫌。 化：感激——道歉——倾述——高兴

　　补充：40回之前，林黛玉对薛宝钗是十分嫉妒的，不时尖刻的挖苦她和宝玉的关系(尤其薛宝钗刚来之时)，但薛宝钗一直不以为意，逐渐自己也不好意思，继而在不断冲撞中黛玉逐渐认识到薛宝钗的见识、处事、学识确实都比她要高，而且很有度量，就开始由妒到敬到服(45回薛宝钗告诫她不要看那些艳诗杂书，黛玉心中暗服足以证明)。事实上到50回之后，两人的关系已经很好，形同姐妹，已经完全没有了宝钗刚来时的那种水火不容的状态。

　　⒌通过对以上细节的分析，可以看出林黛玉什么样的性格特点?

　　明确：坦率真诚(多愁善感;聪慧率真;口齿伶俐)

　　㈤分析人物个性化语言

　　本课时我们通过筛选并概括文章的关键信息，理解文章主旨;结合细节分析，准确把握人物的性格特点。本文细节描写主要是个性化语言描写。

　　人物身份相吻合

　　人物个性化的语言 特定环境相吻合

　　人物性格相吻合

　　人物思想相吻合

　　林黛玉：敏感多疑、孤高傲世、超凡脱俗、曲高和寡、尖刻小气、谨慎小心。

　　教学环节 教 学 内 容

　　(重点内容：学情分析、教法设计、学法指导、分类推进措施)

　　五、难句解析

　　六、拓展延伸

　　薛宝钗：知书达理、行为豁达、举止得体、深得人心。

　　总结：老舍先生说“文学是语言”。《红楼梦》之所以能够成功的塑造出一批批鲜活生动的人物形象，是得力于人物语言的精妙安排，人物语言是表现人物性格，塑造人物形象的重要手法之一。

　　比如若是你说了那个，我再不轻放过你的;你竟不介意， 反劝我那些话，可知我竟自误了。

　　①“那个”指什么?“那些话”指的是什么?

　　明确：“那个”：行酒令时黛玉所说《牡丹亭》《西厢记》中的“良辰美景奈何天”等“艳词”。(四十回)“那些话”：“既认得了字，不过拣那正经书看也罢了，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了”等话。(四十二回)

　　②“我再不轻放过你的”表现了林黛玉什么样的性格特点?

　　明确：尖刻小气

　　材料：周瑞家的进来笑道：“林姑娘，姨太太着我送花来与姑娘戴。”宝玉听说，先便说：“什么花?拿来给我!”一面早伸手接过来了。开匣看时，原来是两枝宫制堆纱新巧的假花。黛玉只就宝玉手中看了一看，便问道：“还是单送我一个人的，还是别的姑娘们都有?”周瑞家的道：“各位都有了，这两枝是姑娘的了。”黛玉再看了一看，冷笑道：“我就知道，别人不挑剩下的，也不给我。替我道谢罢!”周瑞家的听了，一声儿不言语。 (第七回)

　　林黛玉____?____薛宝钗

　　㈠你觉得她们是势不两立的“情敌”吗?薛宝钗是破坏宝黛爱情的罪魁祸首吗?

　　林黛玉焚稿断痴情

　　薛宝钗出闺成大礼

　　苦绛珠魂归离恨天

　　明确：造成宝黛爱情悲剧的根本原因就是封建家长制和封建礼教。

　　补充：在诸多《红楼梦》的读者心中，宝黛二玉的爱情悲剧是由于王熙凤向贾母等人提供的掉包计直接造成的，事实上，如果看过脂评本的《红楼梦》的话，我们不难发现真正反对二玉结合的并非贾母和熙凤，相反，她们二人是赞成黛玉嫁进贾府的。在书中，王熙凤多次打趣黛玉，如吃茶叶时她说：“吃了我家的茶怎么不给我家做媳妇”，在宝黛大吵之后她去劝和时的戏语等等，尤其是在抄检大观园时她主动为黛玉解释，才使王善保家的不至为难黛玉。虽然不排除她有讨好贾母的嫌疑，但她绝对不会成为二玉结合的绊脚石。

　　至于贾母，黛玉作为她的亲外孙女，她岂有弃黛玉而选宝钗的道理。虽然宝钗也深得她的欢心，并且黛玉在家世等方面也不如宝钗，但贾母在张道士给宝玉提亲时就已明言，只要姑娘好，与宝玉性子合，家世不重要，哪怕是穷一点也没关系，大不了贴一点银子。而且书中已在多处暗示黛玉与宝玉是得到贾母的支持的，如在给宝钗过生日时，作者写到大家的坐席，明确地借贾母的眼将宝钗等写为是客，却将黛玉算作了自己人。而作为深知曹雪芹创作本意的脂砚斋更是在她所做的批中明言了宝黛的关系及贾母的态度。最明显的莫过于宝黛大吵那一回的回前批：“二玉心事今由贾母一言定之。”(指“不是冤家不聚头”)。

　　教学环节 教 学 内 容

　　(重点内容：学情分析、教法设计、学法指导、分类推进措施)

　　再者，贾府上下的下人也都会认为“林姑娘与二爷是定下来的了，只是因为宝玉年纪小，黛玉身体不好，所以没明说”。贾府下人那是何等的势利何等的会见风使舵，无风不起浪，他们有此想法肯定也是从上层的态度揣摩出来的。

　　但黛玉和宝玉最终是没有结合的，从《红楼梦》的开篇第五回的红楼梦曲，我们就可以知道宝玉最终是“空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙姝寂寞林”，并且脂砚斋也在前文多次作批明说宝玉最后是得宝钗为妻。那么，真正阻止已得到贾母默许的二玉结合的究竟是谁呢?

　　想来读者都不会忘记元春省亲命宝玉作诗时宝钗对宝玉的规劝：“她因不喜玉，才将红香绿玉改为怡红快绿……”吧?如果这时不能说这玉就是黛玉，但作者很明确地告诉了我们元春是不喜玉的。发展到后来元春的态度越发明朗，她所赐的玩物中只有宝玉与宝钗是一样的，而黛玉与其他姐妹同，我们可以很明确元春是站在宝钗这一边的。作为贾府的最大政治靠山，元春的意见举足轻重，她对二玉的反对，极有可能是造成二玉爱情悲剧的最大力量。

　　我们知道元春最开始是称赞过黛玉的才华的。那是什么原因造成她对宝钗的偏袒呢?作为常在深宫的妃子，元春是不太有可能知道黛玉与宝玉相厚的情况的，也不会知道黛玉素日的行径，她褒贬皆是从贾府的人口中得知的。那么又是谁有机会向元春进言呢?

　　毫无疑问，放眼贾府，最有这个机会的只有王夫人了。只有她经常有去后宫的机会与空闲，而她作为元春的生母，元春对她的话自然深信不疑。而作者也在书中透漏过王夫人不太喜欢黛玉的，在黛玉刚进贾府时她就叮嘱她不要理宝玉。在找赏赐给金钏儿的衣物时她对宝钗说“你林妹妹一向心重”，在形容晴雯时她说“眉眼有点像妹妹”。王夫人一生最痛恨的是有人勾引坏了她的宝玉，而二玉流露在外的感情恐怕早已不入她的眼了，何况她又有一个亲外甥女做最佳候选人，为了巩固她自身的地位她自然要弃黛玉而选宝钗了。

　　而另一个煽风点火的人物不可忽略，那就是赵姨娘。我们不要忘记二玉的亲密一向是不避人的，但唯独避着赵姨娘，宝玉雨中探病时与黛玉本来还有话说，但黛玉见赵姨娘进来后忙使眼色给宝玉，宝玉会意也就马上走了。还记得黛玉在给宝玉擦脸上的胭脂时曾说“要是给一些人看到吹进舅舅的耳朵里，又惹得我们大家都不干净”，而有机会吹风并且有此癖好的非赵姨娘莫属了。虽然看书者都厌恶赵姨娘的为人，但似乎她还挺得贾政的宠，不然也不会有探春与贾环两个孩子了。书中还提到过赵姨娘曾向贾政说起宝玉已纳妾的事。有赵姨娘的搬弄是非，贾政亦不好反对王夫人的提议而选择自己的外甥女了吧!

　　所以，我认为，宝黛二人的悲剧直接的元凶应该是元春、王夫人和赵姨娘等人，贾母与王熙凤实是被高鹗的续书所冤枉，背上了拆散二玉的黑锅。

　　空对着,山中高士晶莹雪,

　　终不忘,世外仙姝寂寞林.

　　落了片

　　白茫茫大地真干净

　　教学环节 教 学 内 容

　　(重点内容：学情分析、教法设计、学法指导、分类推进措施)

　　七、作业布置

　　课外阅读《红楼梦》：宝玉的两个大丫头，袭人是宝钗的影子，晴雯是黛玉的影子，试通过细节描写，分析二人个性化的形象特征。