子栏目导航
周点击排行
月点击排行
- 初中一年级
-
- 秦王扫六合 案例2 “统一货币、焚书坑儒”
- 三国鼎立 案例 《<三国演义>邮票与三国历史》
- 感受神秘的宗教和艺术魅力
- 我们身边的宗教
- 昌盛的秦汉文化(一) 案例 纸的故事
- 昭君出塞
- 匈奴的兴起及与汉朝的和战 案例1 “话说匈奴,走近昭君
- 两汉经济的发展 案例 我给导演当顾问──西汉社会风貌
- 大一统的汉朝 案例 走近秦皇汉武
- “伐无道,诛暴秦” 案例 烽烟四起奏秦殇
- 秦王扫六合
- 中华文化的勃兴(二)
- 中华文化的勃兴(一)
- 大变革的时代
- 春秋战国的纷争
- 初中二年级
-
- 历史纪录大家谈──新中国的外交
- 百花齐放推陈出新
- 改革发展中的教育
- 科学技术的成就(二)
- 科学技术的成就(一)
- 外交事业的发展
- 独立自主的和平外交
- 钢铁长城
- 写给日本中学生的一封信
- 人教版新教材为什么用“共产党早期组织”取代“共产主
- “模拟导游 重走长征路”教案
- 中国近代民族工业的发展
- 《北伐战争》课堂教学设计与案例
- 戊戌变法
- “八国联军侵华战争”一课的教学设计
- 初中三年级
-
- 致巴以人民的一封公开信
- 现代文学和美术
- 第三次科技革命
- 世界经济的“全球化”
- 世界政治格局的多极化趋势
- 冷战中的对峙
- 动荡的中东地区
- 亚非拉的奋起
- “如何评价拿破仑?”研究性学习课例
- “资本主义时代的曙光-新航路的开辟”一目的教学设计
- 彼得一世改革(二)
- 彼得一世改革(一)
- 美国的南北战争二
- 美国的南北战争
- 世界反法西斯斗争
- 高中一年级
-
- 复习教学设计 第一单元
- 法西斯国家的形成和反法西斯斗争
- 资本主义经济危机和罗斯福新政
- 战后世界体系的建立和20年代的相对稳定
- 俄国十月革命和苏联的社会主义建设二
- 俄国十月革命和苏联的社会主义建设一
- 第一次世界大战 设计二
- 第一次世界大战 设计一
- 亚洲非洲拉丁美洲的民族民主运动
- 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教案2
- 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教案1
- 资本主义进入了帝国主义阶段
- 第一国际和巴黎公社二
- 第一国际和巴黎公社 一
- 第二次世界大战(一)大战的全面爆发和扩大


