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在乡2007年信访工作会议上的讲话
您正在看的政府政务是:在乡2007年信访工作会议上的讲话。

  同志们:

  XXXX年##乡党委、政府高度重视信访工作,以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导,结合党员先进性教育活动认真贯彻《信访工作条例》和自治区《关于进一步加强基层信访工作的意见》,积极加强工作力量,完善工作机制,优化工作格局,创新工作方法,较好的完成了信访工作任务,为维护我乡的社会政治稳定,服务于发展的大局做出了积极贡献。

  XXXX年信访工作简要回顾

  一、接待受理群众来信来访情况

  XXXX年,共接待来信来访4xxxx(次),其中县级和以上单位交办案件1xxxx,结案1xxxx,结案率达到9xxxx,群众满意率达到9xxxx。

  从上访情况总体分析来看,群众反映比较突出的问题主要是:土地与草场纠纷、宅基地纠纷、房屋拆迁、涉法涉诉等问题。通过责任明确到人、量化到人,按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,及时、有效、依法进行了解决。

  二、健全机构,加强组织领导

  …………………………………………

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  XXXX年为进一步加强对信访工作的领导,成立了由乡党委书记任组长、乡长和主管纪检书记任副组长,又各村支部书记和各职能站所领导为成员的领导小组,领导小组成员经常深入农牧区生产一线访民意、察民情,并不定期的召开会议,实行动态管理,对信访工作中出现的新问题、新情况,及时研究解决,通过明确划分各成员单位的职责,实现了分工协作、整体联动,确保了我乡信访工作有序、规范开展。

  三、健全制度,完善工作机制

  一是建立信访案件交办制度,对于排查出的信访问题及时交办给归口领导办理,实行一月一汇报、一月一总结。二是建立责任追究制度,对处理信访问题方法不得当、措施不得力的领导和单位进行严厉批评,并限期整改。三是完善了领导接待日制度,乡副科以上领导轮流接待来访群众,切实解决群众反映的热点难点问题。

  同志们,2006年我乡的信访工作取得了一定的成绩,但也存在着一些突出问题,如各村信访目标责任制的落实有待进一步加强,信访工作人员的工作能力需要提高等问题。在今后的工作中我们务必要戒骄戒躁,以蓬勃向上的精神状态和高涨饱满的工作热情,努力把信访工作做好、做实、做细。

  XXXX年信访工作要点

  今年信访工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持从服务经济建设、维护社会政治稳定大局出发,积极化解各类社会矛盾,维护辖区稳定;坚持走群众路

  线,一切从实际出发,密切党群干群关系,坚持全心全意为人民服务的宗旨,着力解决好群众反映的热点、难点问题。重点抓好以下几方面的工作:

  一是抓思想政治建设。抓好信访工作是实践“三个代表”重要思想,贯彻“立党为公、执政为民”本质要求的具体体现,我们一定要树立“群众利益无小事”的观念,进一步增强政治意识、群众意识和责任意识,努力做好信访工作。

  二是抓好队伍建设。要按照信访工作“只能加强,不能削弱”的要求,各村党支部要高度重视信访工作,成立由支部书记任组长,“两委”班子成员组成的信访工作领导小组,在辖区形成强有力的信访工作网络。

  三是抓源头。各村是信访问题发生的源头,负责信访工作的人员,要发扬密切联系群众的优良传统,经常深入实际调查,发现和掌握群众关注的热点、难点问题,能解决的要尽快解决,不能解决的要讲清道理,说明原因,并及时向乡党委、政府汇报,要通过艰苦细致的工作变群众上访为干部下访,控制信访事件上升的趋势。

  四是抓初访。有群众来信来访,要按照“谁主管,谁负责”和“分级负责,归口办理”的原则,及时办理。对信访人的合理要求,要从关心和爱护的角度出发,尽力帮助解决,避免重复信访;信访人的要求不合法或反映的问题与事实不符,要通过耐心细致的解释工作,使上访群众心服口服,防止矛盾激化,不要因处置不当而造成越级信访。

  五是抓集体上访。

  要把预防和处理集体信访作为信访工作的

  重点,各村要认真分析信访源头,加强对有可能引发集体上访的矛盾和问题的摸底排查,做到及时发现、及时研究、及时化解,把矛盾和问题解决在萌芽状态。如遇发生集体上访,各单位主要领导要亲自过问,及时处理,对集体上访人员,要坚持“可散不可聚、可顺不可激、可解不可结”的原则,严格执行政策,避免事态扩大。

  六是抓宣传教育。要通过深入宣传和贯彻《信访条例》及其它法律法规,引导信访人依法信访;负责信访工作的人员,更要加强学习,接受培训,提高办理信访工作的业务技能,做到爱岗敬业,忠于职守,无私奉献,推动我乡信访工作再上新台阶。

  同志们,今年我乡的信访工作任务繁重而艰巨,面对群众信访形势出现的新情况和新变化,全乡党员干部要进一步振奋精神、坚定信心,强化责任、扎实工作,切实把信访稳定工作抓出成效,为促进我乡经济社会快速发展做出新的贡献。

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