您正在看的组织人事是:副县长在2007年县政府督学聘任大会上的讲话。 情况上报县政府教育督导室，由教育督导室统一向全县印发督导情况通报。通报中对督导对象要有明确的评价意见，对当前存在的问题，要提出限期整改意见和建议。其次要建立跟踪督查制度和回访督查结果通报制度。对督导对象限期整改情况进行跟踪督查和结果通报。第三，要建立督学考核制度和动态管理制度。对督学工作实行平时考核与年终考核相结合，具体考核办法由县政府教育督导室制定。对经考核不合格的，县政府将对该督学予以解聘。第四，要建立督学定期学习和培训工作制度。有计划地开展督学督导专业课程培训，适时组织督学考察学习活动，不断提高督学的工作水平和能力。

　　(二)要进一步明确县政府教育督导室、各片区教育督导组及其他相关单位的职能职责。根据重庆市《教育督导规定》，县政府教育督导室是县政府实施教育行政监督工作的重要部门，受政府委托，依法对教育工作进行监督、检查、评估、指导。具体有以下职责：一是统筹管理好全县10个督导片区的教育督导活动;二是认真开展对有关部门、乡镇政府履行教育职责情况的监督检查;三是实施好对全县学校办学方向、办学水平、办学效益的督导评估;四是认真调查研究教育工作中的重大问题，及时向县政府反映教育工作情况，提出意见和建议;五是探索开展教育督导科学研究，更新教育督导的观念和思路;六是归口管理教育检查评估工作，对面向中小学校的检查、评估和验收，均由政府教育督导室组织和协调;七是完成县政府交办的其他专项督导工作。

　　各教育督导片区要在县政府教育督导室的统筹管理下，对片区内的学校进行经常性的监督、检查和指导。要主动参加片区内乡镇政府和学校的教育工作会议，了解、掌握学校工作情况，及时向教育督导室反映学校情况，提出学校工作意见和建议。同时，要及时制止并报告危及师生人身安全、侵犯师生合法权益、扰乱正常教学秩序的行为。

　　县教委要根据教育督导工作性质和任务，为政府教育督导室依法独立行使督导权力创造条件。要高度重视并充分利用教育督导结果，并以此作为对学校评优、表彰奖励及其校长考核、奖惩、任免的重要依据，使教育决策、执行、监督相互协调，形成合力。为保证各片区教育督导工作的顺利开展，县教委要在教育事业经费中预算教育督导工作专项经费。经研究，具体标准是，中学一片区、中学二片区、高安片区、五洞片区、坪山片区每个每年1.5万元;桂溪片区、新民片区、周嘉片区、澄溪片区、鹤游片区每个每年1万元。这些经费主要用于开展教育督导活动所产生的办公费、资料费等，坚决禁止教育督导工作在学校产生一切费用。

　　各乡镇政府、中小学校及其他相关部门单位要积极支持、主动配合教育督导工作，要根据督导组提出的督导意见和建议进行认真整改，绝不能做形式、走过场，敷衍了事。

　　四、加强督学队伍建设，不断提高督导工作水平

　　(一)要加强学习，不断提高自身素质。

　　教育督导工作具有内容广泛、专业性极强的特点。督导的对象也都是教育系统的行家里手，如果督学没有深厚的专业知识、独到的工作见解，难以开展教育教学督导工作，也难以发现督导

　　对象在工作中所存在的问题。因此，各位督学一定要认真学习，善于钻研。要全面掌握教育法律法规、方针政策;要积极学习前沿的教育理论、管理理念、教改信息;要注重向实践学习、向基层学习，真正做一名具有较高的理论素养和政策水平的教育专家。

　　(二)要与时俱进，不断增强创新意识。

　　教育督导工作的思想观念、组织形式、工作机制和工作方法，必须适应新形势、新任务、新要求，与时俱进地进行变革和创新。各位督学要不断更新教育督导工作的思路、手段、方法，增强教育督导工作的积极性、预见性、操作性，用新思想、新观念、新方法指导实践、解决问题、推动工作。

　　(三)要深入调研，积极参加督导活动。

　　“没有调查就没有发言权”。在教育督导工作中，各位督学一定要深入基层，深入群众，采取积极有效的方式做好调查研究，全面掌握情况，实事求是、客观公正地参加教育督导活动，并中肯、确切地向被督导单位提出合理化意见和建议。

　　(四)要公道正派，廉洁自律，树立督学良好形象。

　　督学的工作性质和任务对督学提出了很高的要求，督学既是监督者，也是被监督者。督学的作风不仅关系到个人形象，而且关系到教育督导机构和教育工作的整体形象。每位督学都要坚持原则，公道正派，敢于讲真话，说实情，严于律己，廉洁自律，成为教育工作者的楷模。