您正在看的大学四六级是:英语六级阅读练习心得。

　　1 词汇

　　六级词汇主要是由 四级词汇4200 +六级核心词汇1290+词组94个.三个部分组成

　　2 速度

　　六级的阅读速度应该控制在每分钟70字.

　　3 选项设计项

　　上下义词的概念，上义词,范围概念大,下义词,范围概念小,一般会选上义词作为答案。

　　在下文中会展开分析.

　　一 文章中应该引起注意的6大关键点

　　1 表示强转折

　　标志: but, yet, however, in fact

　　特点: 1 当but, yet,出现在一个观点或者一个现象之后,表示强转折。

　　2 当 but ,yet出现在断首句时,依然表示强转折.

　　3 除了 1,2两种情况之外,but, yet一般不表示强转折.

　　当段首句中出现but,yet时,一般都表示作者观点,是判断作者观点非常好的有力工具.

　　表强转折的副词: actually,practically,indeed,virtually

　　表示让步,强调前者的内容的词 : Though,although,despit,in spite of, while

　　例子: A but B 强调B A although B 强调的是A

　　2 表示强对比关系

　　标志 1表示时间,数字的强的强对比关系.unlike, until

　　2 表示与now 成强对比的词 in the past

　　3 其他标志: on the other hand on the contrary conversely

　　特点 1 出现unlike 一般会考推理题.

　　例子 A is unlike B A 有X的属性,提问 B是否也有X的属性.

　　3 表示绝对化关系

　　表示绝对化标志 1 only, unique, all, never none

　　2 chiefy, prime, major, the most

　　表示相对化标志 1 may, possible, part,some not+绝对化的词.

　　特点: 1 unique的读音一定要注意,特别是在听力当中,别读成ennuch(太监)了.

　　2 在选项中出现绝对化的观点等,90%都是错误的.相对化的观点,90%是正确的.

　　3 在文章中出现绝对化的概念和观点等,是非常重要的考点.

　　4 表示比较关系

　　标志 than

　　特点 1 A is more than B

　　第一步,找到A和B 第二步,找到A和B的共性,因为只有有共性才能有对比。

　　2词汇题里容易考,就需要从A推B,或者B推A的特点.

　　5 表示因果关系

　　标志 1 because, why, reason,and.

　　2 due to, owing to,attribute to, consequence, thus,therefore,base on,according to, result in (+果), result from (+因)

　　特点 1 逻辑的几个发展步骤, 词汇---句法---语序---逻辑.

　　2 抓逻辑听词汇,连接两者之间的小词都有可能是表示因果关系的标志。

　　6 指代词

　　注意文章中出现的指代词 it he she, they, that, this, those, one, ones, so 等等.

　　二,考题的类型

　　考题的类型一共分为两类,考主题和细节定位题.

　　考主题的关键点

　　1找主题,文中容易出现主题的四个地方如下

　　1 全文的首句.句子中含有importance的含义时,肯定是统领整篇文章的主题句.(给…..下定义 define/definition, 给…….做结论 conclusion,表示…….概念 concept等都表示重要的意义)

　　2 首段的末句.(1)如果是表强转折的意义,那么必定统领意义.

　　(2) 如果是一个设问句,一般问题的答案就是主题.

　　3 段首句(主要出现在议论文中).

　　(1) 出现very这样的词后 表示主题句

　　(2) 当段首句为判断句(句子结构为主系表),则为主题句.

　　(3) 当出现类似show, suggest, conclude +that/引用句子的时候 ,通常也都为主题句.

　　4 在科普类说明问中,需要层层推进推出主题

　　(1) 上下文中重复出现的词

　　(2) 引号起强调的作用,所以在类似引用的句子要引起注意

　　(3) 文章中出现的黑体字的内容。

　　三 文章的结构分析

　　文章的结构关系 主题句+支持性句子

　　议论文一般为一个中心,两个分论点.

　　1一般大众观点,与作者观点相反.

　　2作者观点会批判大众观点,会引用专家的话来支持作者观点.

　　3专家学者的观点与作者观点保持一致.

　　1 分类列举

　　(1) 在段首句出现very, alter, many, differ, change等词时,会是考点.考查主题.

　　(2) 出现first…….second……last……时,第一类题考last所带的内容(因为last后面的才是最重要的内容.第二类题考判断题(哪个是……中没出现过的.)

　　(3) 出现one ……..the other……或者 ones……others..也要引起注意.

　　2 抽象和具体的关系

　　抽象比具体更为重要,更容易成为考点。

　　(1) 出现case/for example/instance(例子)时,这些内容都是不重要的,重要的是 他所支持的观点或者概念等。

　　(2) 出现冒号,冒号后面的内容也都是表示从抽象到具体的内容,所以考察的重点也只会在前面抽象的事物.

　　(3) 出现比喻时,喻体永远是为本体服务和做解释说明的.

　　答案选项中,越抽象越有可能是答案.

　　3 现象原因

　　比较容易考查细节定位题,所以看到之后要引起注意.

　　四 文章中七大标点符号的作用

　　1 句号

　　(1) 分割句头.

　　(2) 找句子分开.

　　2 逗号(两逗号之间的内容,是补充说明的成分)

　　(1) 非限定性定语从句 同谓语从句和独立主格结构

　　(2) 表因果关系. 结构为”,for,….”

　　3 冒号

　　从抽象到具体关系,前者更为重要.

　　4 分号,并列平行的成分.

　　(1) 结构并列

　　(2) 语意并列 A:B AB意义一样,A推B 或者B推A.

　　5 破折号

　　一个破折号之后,或者两个破折号之间,是一个解释说明性成分,不是句子主干部分。

　　6 引号

　　(1) 引用 引用别人的观点,来论证自己的观点.

　　应用别人观点进行批驳

　　(2) 强调

　　(3) 反语,说反话.

　　7 括号

　　是一个补充说明性成分,不是句子主干部分.解释超纲单词。

　　五 题目类型分析

　　1 作者态度题

　　标志: attitude.

　　观点: 支持或者赞成;中立或者客观;怀疑批评或者反对。

　　判定:可以抓稳重带有作者强烈感情色彩的名词,形容词,副词,动词来判定作者态度。

　　查找主题: 同上面二,考题的类型考主题的关键点的内容。

　　例证的作用:正面(支持);反面(反对);一正一反(中立)

　　记两个表中立的词: objective 中立客观 detached 中立的,客观的。

　　2 主题题型

　　标志: mainly about; best title; purpose写作用的(main idea +作者写作手法/态度)

　　查找主题:一定要确定文章主题,方法同二考题的类型之考主题关键点的内容。

　　找答案:三大原则

　　(1) 文章中的中心词或者同义词必须出现在选项中.

　　(2) 文章中任何细节不能出现.

　　(3) 文章中未提及的信息不能出现.

　　注意: 小心首末段陷阱.

　　当全文末句是前文中未出现过的信息时,容易考推理判断。

　　3 考指代词意义题型

　　标志: 在题干中,明确指出原文中一个指代词的要求与解释。

　　原则: (1) 所有题目一定要返回原文找出该指代词.

　　(2) 向上搜索,找出最近的名词,名词词组,句子,替换该指代词,看句子意思是否通顺.

　　(3) 从本句中找所指代内容,没有的话就到前面一句中查找。